מערכת החינוך הלאומית הוקמה סמוך לגמר מלחמת העולם הראשונהוניתן
לחלקה לשתי תקופות עיקריות: התקופה הראשונה - המנדט הבריטי ועד שהוקם
באדר תש"ט, מרץ ‏1949 משרד החינוך והתרבות של מדינת ישראל, והתקופה
השנייה - שאחרי הקמת המשרד ועד היום. במהלך השנים עברה מערכת החינוך
הרבה מאוד שינויים מבניים, ארגוניים, חוקיים, תוכניים וכדומה, אף שרבים
מיסודותיה שהונחו בתקופה שלפני המדינה ממשיכים להיות תקפים גם
היום. בדיקת מרבית הנושאים, המהווים את "חיי החינוך" של מדינת ישראל,
מצביעה על "שרשים" קודמים, אם בתקופת מערכת החינוך הלאומית של
היישוב ואם בשנות הראשית של המדינה. הבנתם המלאה נעזרת על ידי
ידיעת תולדותיהם.
ה"פרקים בתולדות החינוך בישראל" מכוונים לעובדי הוראה ולמעוניינים
אחרים המבקשים לעקוב אחר המתרחש בתחום החינוך בישראל מתוך
התייחסות היסטורית. הם אינם תיאור שיטתי, כרונולוגי של תולדות
החינוך בישראל אלא תיאור של נושאים שונים בתחום מבנה החינוך, ארגון
החינוך, חוקי החינוך, תכני הלימוד; דיונים בנושאים אלה שנערכו בגופי
משרד החינוך והתרבות, בכינוסי מורים, בעיתונות הפדגוגית וכדומה;
קורותיהם של מוסדות חינוך ושל אישי חינוך מרכזיים ועוד. הם ינסו
להצביע על התפתחויות ועל דילמות ובמידת הצורך ילוו במקורות
ביבליוגרפיים להשלמת התמונה.
כל הנאמר באתר זה הוא באחריות המחבר. ייעשה כל מאמץ לדייק
בעובדות ובנתונים, אך בדרך הטבע עלולות ליפול בו טעויות. משתתגלינה
- תתוקנה.
אני מודה מראש על הארות והערות ואכיר תודה על משאלות.
ד"ר יוסף יונאי, רחוב קורא הדורות ‏16, ירושלים, ‏93387
טלפון: ‏02‎-6710782. פקס: 02‎-6720099.
yonai-j@netmedia.net.il

חזרה